2010年2月18日 星期四

[書籍]聽風的歌&1973年的彈珠玩具

這是不知事隔多久才又再讀的一本小說。

原本以為過了幾年,長了知識,增進了經驗,為人師表,會對這本小說更有體會,但是看來我還是不夠格。
可是總覺得好像抓到一個無形的東西,該怎麼說呢…
這是村上春樹的第一本小說,他曾在裡頭寫說,他一開始也是使用寫實的寫法,但是寫出的東西實在沒辦法就這樣交代自己,因此全部重寫,但也因為已經寫過一遍,所以故事的架構已經抓得到了。
我用這樣的心情來閱讀時,就覺得村上春樹真的使用了許多隱喻的寫法,而且那種隱喻並非可以一看就懂,甚至有時也不知道這是不是作者的巧思。
或者也如他所說的,他是想到什麼就寫,而作品本身在完成之後,就已經跟作者本身無關。

以前高中時期很喜歡看他的小說,也曾經模仿他的寫法,但是寫出的東西總是連自己都摸不著邊際,大概是經驗還不足,沒辦法寫出很深刻又很暗示性的文字。
過幾年看後,雖然好像看懂了一些,但是…我還需要好幾個年頭才能再次閱讀一次吧。

2010年2月15日 星期一

[書籍]疼痛-不受歡迎的禮物

這本書一位朋友推薦給我,那位朋友叫做陳綺貞。

我還記得買這本書是在師大的水準書店,當時找到這本書,看了一下封面以及內文,想說應該是偏向醫學類的參考書,但是想著陳老師的推薦,還是硬著頭皮買了下去。
回家後,並沒有當下立刻閱讀,好像是過了一陣子後才想起這本書,結果一看後,才覺得這本書實在力推上去排行榜。
主要內容在討論關於痲瘋病,如果網友們看到時,請先不要查詢關於痲瘋病的源由,而是先看這本書,讓作者帶領你一趟痲瘋病的歷史,就會知道為何書名的標題要如此。
這本書我也常在課堂上講到,主要是跟學生講到說往往最討厭的東西或是學校附屬給你們的知識,在現在看來或許真的很沒用,但是知識這東西跟有用無用無關,而是一種累積,因為你不知道幾時你會被丟在沙漠,你會染上惡疾,你會喪失文明,而你只剩下你自己的一切。

2010年2月11日 星期四

[書籍]群

這是一本厚達數百頁的硬派小說,上下兩冊擺在一起,不僅可以當作壓花,更是居家生活的秘密武器。
不過,翻開閱讀,你就會情不自禁一口氣想要讀完他。

在閱讀的過程中,由於故事相當龐大,因此有時還會搞不太清楚事件發生了什麼,或是怎麼發生了?前後文翻來翻去,一路看下去,直到越來越接近核心,才瞭解到作者想要提到的主軸。
海洋的確比我們想像中更加寬廣以及神秘,但人類不也如此嗎?在高中化學中,有部分課程可以引用此書裡頭的情節來跟學生闡述,讓學生更容易瞭解,但牽扯到內容,因此就不在這裡多說。
作者的構思能力也讓人覺得做足了功課,不僅有科學當作背景,再以平鋪直敘的文寫,讓人輕易瞭解科技怪獸的真面目,並不覺得難以閱讀或是理解。
洪蘭教授曾說:如果課本都像小說一樣,那學生一定會學而不倦。

[書籍]暖簾

山崎豐子是我從日劇開始注意到的作家,其中最讓我印象深刻的是「華麗一族」,當然一開始會看真的完全是衝著木村看的,而我媽也跟著一起看也入迷了,雖然最後木村的結局讓我感到很悲傷,但是出乎意料是我完全沒哭,被我朋友說沒人性。

暖簾是山崎豐子的第一部出版小說,暖簾是指日本店鋪門上印有商號印的的布簾,在日本同時有代表著商家的性命,因此往往地震或者是火災時,老闆總是會用性命保護,就像拉麵店老闆會保護湯頭一般。
這本小說是本道道地地的日本社會派小說,對關於昆布買賣鉅細靡遺的描寫,父子兩代所處的環境背景截然不同,因此也產生出完全相異的處事態度,但兒子畢竟內心還是墨守著父親的教導。

如果想要瞭解何謂日本社會派小說,暖簾算是一本標準的開始。其實感覺不太像是看小說,而是某人的回憶錄或是該說…某個職業的教戰手冊?

2010年2月10日 星期三

[書籍]嫌疑犯X的獻身

標準的推理小說,直木獎實至名歸。

這部書其實我是先看電影再回頭看小說,因此第一次看電影的衝擊性已經很大,但是經由小說文字的堆疊,也讓我更有許多畫面。
此次作者回歸到最原本的推理小說層面,而並非像過往一般使用科技或是層層的邏輯迷宮。因此讓人無法看出作者的巧思就隱藏在一幕幕的畫面中,又誰想得到為何雙方的話語都對的起來,但是就是無法找到強力的證據。
這的確不太像是東野圭吾的小說,他總是利用許多科技以及人性面的殘酷來描繪自己的小說,說太過科幻還是過於偏離人性,還是該說他看事情的角度總是讓人意想不到呢?
或者該說,他大膽的掀露這個社會的本質。

讀書心得

由於變為單身生活,所以個人時間多出許多,感覺跟大學時代又有點落差,起碼知道自己很多事情可以去做可以去嘗試,而同時也愛上自己學校的圖書館,雖然很小不拉雞的。
某次與朋友的聊天時,朋友聽到我這陣子閱讀了不少書,就建議我寫下心得來,我心想同時可以做各紀錄,同時又可以訓練自己的文筆,真是不賴,因此回到家後就一直在構思。
不過本人實在有時有心無力,標準雙子座的三分鐘熱度,但是起碼事情總要有開頭,等到有空在一次寫完也不賴呀。
那就,開始吧!

2010年2月9日 星期二

[化學]烴類的反應

有機反應是化學的最大一個主題,學生在學這部分總是忘東忘西,偏偏這裡一旦發生,就會連環爆。
首先要抓到主題,每一個有機化合物都是要針對各自的「命名」、「異構物」、「特殊性質」、「製程及反應」四大項記憶。
而其中製程及反應,也可以先將大標題背起來,就當作反射條件一樣。
烷類:鹵化、硝化、脫氫、熱裂解、燃燒
烯類:加成(氫氣、鹵素、水、鹵化氫)、聚合、氧化
炔類:加成(氫氣、鹵素、水、鹵化氫)、、聚合、氧化、金屬取代
芳香族:取代(鹵化、硝化、磺化、烷基化)、加成、烷基苯氧化
這樣一來,當看到一個起始物時,就可以快速地想到反應為何!