這是一本教育者以及熱愛推理小說都要必須看的書。
首先這本書的封底就已經將此本書的「告白」解釋清楚,並且在下面寫上全新的校園犯罪書寫,只是這樣的敘述絕對無法讚嘆這本書的致命核心。總共六個章節的小說,分別由不同的敘述者描述,每一個敘述者都是用自己的角度去看待別人的作為,或許小說中的角色會有相當的偏激,但也的確點醒我。
首先在此深深感覺到身為一個教育者,的確用了許多自身的角度去看待問題,都一口咬定孩子就是「不認真」、「不懂珍惜」、「缺乏人生目標」,但是卻缺乏了最重要的一塊,就是「WHY」?或許身為教育工作者的我,也知道其實大部分的孩子心理問題並沒有那麼嚴重,但是會不會往往就是在這樣的之下疏忽了一個孩子,讓他少了一次重新呼吸的機會。在日本的教育之中,的確看到許多欺負的橋段,而我以前的班級也有類似的情況發生,但經過勸說後就簡單解決,而日本社會的問題也造就現在學校許多的問題,相比之下台灣似乎就比較輕微。但是孩子的背景也不是說可以簡簡單單就可以理解的,就如同歷史僅能用文字跟作為來推測人物內心的角度,而雖然我們是接觸到的是活生生的人,但是沒有旁人的註解,單靠一個人其實很難看破一個人的內心世界。
此外少年犯罪也可能會是台灣即將要面對的衝擊,常常覺得日本就是二十年後台灣的景象,雖然民族風情會有落差,但是藉由日本現今社會許多少年犯罪,或許台灣的教育界應該要早點察覺。藉由此次廖國豪的告白,我們是不是該冷靜想一想,一直不斷幫助他的老師會不會根本就是將他逼入另一個絕境呢?(此段言論絕對並非挑起任何懷疑)
再來,告白這本小說是我第一次看完後深深覺得這本小說應該是限制級!(有興趣的人就去看看吧!)
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3 週前
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